RESUMEN

TRABAJO COLABORATIVO PARA CELEBRAR LA NAVIDAD DESDE LA BIBLIOTECA
CEIP Pérez del Álamo y CEIP Victoria
Familias y maestros
Otros colaboradores

¿DÓNDE ESTÁ IBN-AL-JATIB? BÚSCALO EN EL BELÉN Y CONOCE AL PERSONAJE

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martes, 21 de octubre de 2014

INICIO DE LA ACTIVIDAD Materiales

BELÉN DE LA BIBLIOTECA IBN-AL-JATIB
NAVIDAD 2014-2015

Trabajo colaborativo

Recomendaciones generales para los participantes en el Belén

El belén estará formado por un conjunto de elementos: Figuras de personajes, plantas, animales y "otros elementos". Para la realización de cada uno de ellos pueden utilizar como base “botecitos de actimel”. Pueden ir completando su elemento para darle la forma con los materiales que deseen: plastilina, alambre, telas, botones, material desechable…y toda la creatividad -de la que cada uno dispone sin ser consciente de ello- hasta trasformarlo en un elemento del BELÉN. 

Dependiendo del elemento elegido se puede utilizar de base “botecitos de actimel” de la forma que se crea más oportuna. Algunas sugerencias en cuanto a las proporciones podrían ser:
  • Varios “botecitos de actimel”unidos para los árboles, casas, castillo...
  • “Botecitos de actimel” cortados para los animales más pequeños: pollitos, patos, gallinas...; ajuar de la casa: platos, fuentes, tinajas, lebrillos...
  • “Botecitos de actimel” enteros para figuras de personajes y animales más grandes.
El elemento debería estar muy bien pegado sobre un soporte rígido, formando una pieza consistente, para que no se deteriore ni en el traslado ni durante el montaje.

El soporte no debería ser muy grande, así se podrá disimular cuando se hagan las diferentes escenas.

En breve pondremos algunas imágenes de figuras realizadas como ejemplo.

El Belén se instalará en la sala de audiovisuales de la Biblioteca y 
se incorporará a la Ruta de Belenes para ser visitado por quienes lo deseen.

Les animamos a participar. 
Puede consultar en la Biblioteca Ibn-al-Jatib o dejando un  comentario en las entradas de este blog cualquier duda que se le presente.

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